ciranda e prova !!

Apesar de ser terça feira, chegamos ao fim da semana de dança, por conta dos feriados da semana passada. Não tem problema. O importante é cumprir com a carga horária e repassar o conteúdo previsto. Hoje é dia de aprender a cirandar e como ultimo dia da linguagem, os alunos serão avaliados teoricamente. Lembrando que a participação nas aulas é muito importante para melhorar a nota final.

retomando as danças - frevo !!!!

Como a linguagem da dança será muito útil nas próximas atividades da escola resolvemos continuar mais alguns dias. Isso foi uma solicitação geral. O dia de hoje será dedicado aos passos de frevo. Dança extremamente vigorosa e considerada a mais difícil do mundo, mas nada disso impediu da nossa turma aprender sobre este folguedo maravilhoso.

Revisando côco e aprendendo caboclinho !!

Folguedo riquíssimo de natureza indigena, sem dispensar as misturas étnicas, o caboclinho exige muito de quem dança, pois assim como o frevo é muito vigoroso, sobretudo quando se dança o caboclinho guerra, muito mais acelerado que o perré. Cansaram muito nos exercícios práticos e viram que não é pra qualquer um dançar essa maravilha. Tem que querer e apreciar. Lamentamos as faltas, por alguns justificadas em trabalhos escolares e obrigações familiares, mas quem veio fez bonito e aprendeu tudo direitinho !!  Como amanha é feriado de Corpus Cristi, vamos dar uma esticada na sexta pra compensar. repetindo a dose dos dias anteriores esticando na noite.

Seguindo nos passos do Côco

Hoje é dia de trupé e parcela. Dia de calçar tamancos e fazer estalidos ritmados enquanto dança em roda ou em par. O côco é um folguedo maravilhoso e plural, pois cada "sambador" de côco tem seu jeito especial de fazer arte. A conversa de praxe sobre as origens desta manifestação e seus estilos se deu normalmente e depois de mostrar o côco praieiro adentramos na prática do côco tocado e dançado aqui no sertão. Inspirado nos grupos de Arcoverde, praticamos muito trupé e parcela, toques acelerado e mais lento respectivamente. Depois de varias umbigadas revisamos os passos de Maracatu pra não esquecer. Pela noite continuamos com a mesma turma. A escola ofereceu um delicioso lanche pra todos ficarem na escola !!!

Iniciando a semana da dança !!!

Dia de mergulhar no universo maravilhoso da dança popular nordestina, sobretudo pernambucana. Na segunda é abordado um pouco da historia e principais folguedos onde a dança é fundamental. Pra começar o emblemático e poderoso Maracatu !!  Como eles já haviam começado os estudos musicais na semana anterior, foi mais fácil adentrar nos conhecimentos cênicos. Apesar da baixa freqüência sentimos que a empolgação foi contagiante e o rendimento acima do esperado.  A noite repetimos a dose de aulas, já que havia disponibilidade e sabíamos que tem feriado no final da semana. Avante !!!

uma boa conversa sobre conceitos básicos da dança popular

com a pratica a aula ganha vida no corpo dos alunos !!

Durante esta semana, desde segunda feira realizamos uma grande revisão do que foi ensinado, a pedido da coordenadora da escola e dos alunos e acrescentamos novas atividades com o intuito de preparar os alunos para as festividades juninas. Na próxima semana retomaremos o conteúdo normal.

Avaliação da semana de musica !!

Tudo aquilo que apresentamos em sala pode cair na avaliação. Por isso é muito importante que todos pratiquem a concentração e sejam o máximo possível atentos ao que é dito e praticado nas atividades da linguagem abordada. Hoje, como toda sexta feira é dia de avaliação e acabamentos finais das flautas. Na próxima semana entraremos com gosto de gás na dança popular nordestina !!!!

Fabricando pífanos !!

No penultimo dia da semana de musica dedicamos o nosso precioso tempo para ensinar a fabricação artesanal de pífanos em cano PVC. Adaptando-se tecnicamente para realizar a oficina na escola, enquanto a reforma da sede não fica pronta, levamos o material e equipamentos. Primeiramente conversamos bastante sobre o bambu e sua utilização na musica em todo o mundo, desses os tempos mais antigos da civilização humana. Levamos alguns instrumentos exóticos do grupo Matingueiros de vários países, todos feitos com bambu. Depois falamos especificadamente sobre o pífano, bem tradicional no nordeste brasileiro, onde uma dupla de flautistas é acompanhada por zabumba, caixa e variações com triângulo e pratos, tocando sobretudo baião. Conversamos sobre a diminuição da oferta de bambu na natureza e como as bandas de pífano acabaram se utilizando do cano de PVC para a fabricação do instrumento, sem grandes perdas sonoras. Todos participaram fabricando cada um seu pifano, utilizando-se de serrinhas, sandália tipo havaiana, furadeira e canos de PVC de 1/2 e de 3/4. Tivemos um pouco de dificuldade com a marca do cano usada. Estava mais ressecada que o normal complicando o acabamento dos furos do instrumento. Mas no final deu tudo certo. Alguns ficaram pra acabar amanha, mas a maioria terminou seu pífano de PVC !!! Parabéns !!

Mais toques percussivos - maracatu 2, ciranda, caboclinho e mangue beat

Hoje é quarta feira, dia de continuar com a pratica percussiva. Como a turma mostrou desenvoltura no aprendizado dos toques, resolvemos adentrar num nível mais elevado, além de aprender o característico toque do gonguê no maracatu (foto acima). Depois praticamos o caboclinho perré e guerra, além da envolvente ciranda, claro, depois de uma breve explicação acerca das origens e características destes folguedos populares. Foi muito proveitoso !!!  O ritmo Mangue Beat (ou Bit como alguns chamam) é considerado  dificil, mas não pra essa galera, que pegou rapidamente. Conheceram Chico Science, infelizmente desconhecido de todos eles, sua importância ao universalizar o maracatu, fundindo-o com o rock. Aqui um pequeno video mostrando nossos alunos da turma 1 em açao:

  

Prática musical percussiva - Maracatu

Hoje é dia de começar a tocar. Dia de aprender toques percussivos de maracatu. Esta turma é tão especial que o conteúdo previsto para o dia foi assimilado rapidamente, permitindo o aprofundamento com toques mais difíceis. Revisamos rapidamente a história do maracatu e sua importância na cultura brasileira, bem como seus instrumentos. Eles aprenderam os toques: luanda, marcação, baque parada e trovão. Todos bem tradicionais das principais agremiações de maracatu de Pernambuco. Apesar da escola não ter tido aulas, o que trouxe algumas faltas, nós mantivemos nossa agenda e foi muito legal. Eles foram maravilhosos e mostraram que querem aprender de fato. 

Começando a semana de musica da turma 1

Aqui na escola estadual Dom Malan, onde começamos a primeira turma do segundo ano do nosso Ponto de Cultura Escola de Arte Educadores Populares, os alunos inscritos e presentes estão ansiosos por começar as aulas de musica popular nordestina. No primeiro dia sempre dedicamos uma boa conversa sobre a importância de conhecer as origens, características e estilos rítmicos das nossas ricas manifestações folclóricas. Para tal colocamos no quadro quase todos os ritmos tradicionais do nordeste, bem como seus instrumentos. De cada um contamos um pouco e exemplificamos com o pandeiro. Uma aula bem informal e alegre mostrando essas maravilhas e como elas influenciaram a musica que conhecemos. 

Mais criação e avaliação da semana

Avaliação da primeira linguagem - Literatura

Chegamos ao fim da primeira semana da turma 1. Foi muito produtivo, com percalços inerentes a todas as jornadas pelo saber. É dia de continuar o processo criativo e avaliar se todos entenderam de fato o conteúdo. Uma provinha escrita muito simples, com perguntas sobre tudo que foi ensinado durante a semana. Sabemos que avaliar por prova é um método meio antiquado, porém o mais importante é a criação poética e conhecer as origens e técnicas básicas dessa arte. Apenas quatro foram aprovados com nota igual ou superior a média 7,00, mas não tem problema. Os que foram reprovados na linguagem literatura irão refazer a semana na próxima turma, em junho !!  Depois das quatro linguagens aprovadas receberão o certificado de arte educador popular pela nossa ONG.  E agora com a palavra a futura arte educadora popular Beatriz dos Santos, que tirou 10,0 na prova escrita. Vamos ver como ela se sairá em música, plástica e dança !!

Dia de começar a criar, de ser poeta !!

Hoje é um dia muito importante na semana de literatura do nosso curso, pois acreditamos que precisamos de mais criadores, mais poetas vendo e descrevendo o mundo ao redor. Conhecer é importante, porem criar é mais ainda. Para tal, ontem nossos jovens aprendizes artísticos conheceram os subsídios para metrificar versos e enquadra-los num modelo pré estabelecido. Hoje o tempo será dedicado ao processo de escrita das próprias ideias neste modelo.  Assim como no primeiro ano, essas poesias serão selecionadas e irão compor uma antologia dos alunos do nosso Ponto de Cultura. Escolhemos no primeiro ano um tema ligado a modernidade, e para o segundo ano trabalharemos o tema "O Brasil hoje", ficando o poeta livre para abordar qualquer aspecto da atualidade brasileira: Cultura, política, meio ambiente, educação, televisão etc.

Aprendendo a contar silabas poeticas

Hoje, no terceiro dia da semana de literatura popular, nosso Ponto de Cultura Escola de Arte Educadores Populares de Petrolina, continua com a turma 1, do segundo ano de execução. Os alunos da Escola Estadual Dom Malan, aqui em Petrolina aprenderam o que é métrica, rima, aliteração e como tudo isso traz musicalidade ao poema. Conversamos sobre inspiração e olhar poético, objetivando despertar o interesse deles em expressar seus sentimentos no papel com técnica. Depois assistimos juntos um documentário com participação de grandes poetas repentistas e críticos do assunto.

  

Thais contando nos dedos as silabas de um verso

Documentário "Poetas do Repente"

origens da literatura popular nordestina

Nosso segundo dia foi dedicado a conhecer os caminhos percorridos pela literatura popular, oral e escrita, até chegar no nordeste brasileiro e se transformar com nossa rica miscigenação. Infelizmente a literatura não faz mais parte do entretenimento da juventude, já nascida em hábitos tecnológicos. Isso, de certo provocou desinteresse em parte da turma. Normal. Os que ficaram abraçaram e se interessaram sobre esses conhecimentos. Amanhã nos aprofundaremos nos estilos de literatura decordel e ver grandes poetas num documentário cordel e ver grandes poetas num documentário.

Todos que vieram interessados em conhecer a literatura popular

Está de volta a Escola de Arte Educadores Populares de Petrolina, no segundo ano do Ponto de Cultura

A vida e sua ciranda fazendo o universo dar voltas, para sempre de alguma forma recomeçar. Estamos aqui novamente com a nossa escola de conhecimentos e técnicas de criação navegando no universo colorido de simplicidade e beleza da cultura popular nordestina. Uma turma por mês, onde cada aluno deve aprender os passos de dança, os toques percussivos, fabricação de instrumentos, metrificação de literatura de cordel e por fim, na ultima semana, artes plásticas. As dificuldades desde o fim do primeiro ano de exceção foram muitos. Questões técnicas, burocráticas, ajustes didáticos, evasão docente e discente, só pra citar algumas. Sabemos das agruras e por isso estamos aqui firmes e fortes. A obra na sede da nossa instituição demorou muito, mas muito mais do que prevíamos. Afinal seria de se prever, pois contamos com ajuda de terceiros; empresários, profissionais liberais e muita parceria de troca de apresentações por material de construção.

obras na sede demoraram muito mais do que o previsto

correndo pra terminar logo as melhorias do espaço

Está quase pronto o nosso novo centro cultural, mas não há como esperar mais; sendo assim encontramos uma excelente opção, trabalhando as primeiras turmas no Colégio Estadual Dom Malan, localizado nas proximidades da nossa sede. Fomos muito bem recebidos pela diretoria e coordenação que prontamente nos disponibilizou a sala para as atividades. Fechamos a primeira turma com 15 alunos, porém 7 deles esqueceram de avisar em casa que seria necessário um tempo maior na escola. Pra não ter problemas maiores e preocupar os responsáveis, liberamos e conversamos com essa turminha aí nas fotos sobre as diretrizes da nossa escola de arte educadores, um pouco sobre cultura popular e sua importância. Como esta primeira semana será dedicada a literatura popular começamos com uma breve conversa sobre esta arte e como iremos desenvolver a criação poética individual. Nós do Grupo Matingueiros estamos muito felizes com esse retorno e já prevendo excelentes frutos dessa nova jornada. A partir de hoje todos os dias de atividade serão devidamente postados aqui nesse blog com textos e fotos. Avante por uma juventude brasileira consciente do seu valor !!!

Aqui o aluno Emanuel no ato da inscriçao

primeiro dia da semana de Literatura

Parte da primeira turma do segundo ano da Escola de Arte Educadores Populares de Petrolina.Amanha tem mais !!