finalizando mais uma etapa !!

Finalizando mais uma etapa da ESCOLA DE ARTE EDUCADORES POPULARES DE PETROLINA decidimos mudar os rumos já que a frequencia não está satisfatória. Quem se interessou em concluir o curso e encarar as técnicas aprendeu muito e fez bonito. Como nosso objetivo é criar multiplicadores, se pelo menos um de cada turma der continuidade e gerar frutos a partir dos conhecimentos adquiridos estaremos satisfeitos. Acreditamos nisso, mas uma mudança será necessária. Vamos começar novas turmas nos colégios, mesmo sabendo que o desafio será maior para nós que não previamos tais despesas de locomoção dos equipamentos e materiais. Tudo pela arte !!!!!!

dando cores !!

Depois do emassamento e do lixamento das peças, as pequeninas turmas 7 e 8 começaram o processo de desenhar e colorir as máscaras. É aí que tudo se transforma e a beleza da técnica se mostra !! Apesar da frequencia baixíssima o resultado foi impressionante !!!

Hora do emassamento!

É preciso aplicar a massa, para que o detalhe da peça tenha a mesma textura. Já pode-se pensar como será a máscara, quais detalhes, cores...

continuando...

Com a máscara bem seca inicia-se o processo do revestimento com cola branca e camadas e mais camadas de tiras de jornal. Isso deixa a peça muito mais resistente e é o procedimento que antecede o emassamento. Todos os poucos alunos que vieram fizeram direitinho.

semana plástica se inicia

Como sempre no primeiro dia da semana os alunos empenham-se em fazer os moldes das máscaras nos próprios rostos. Um pouco de óleo hidratante pra não danificar a pele, e aos poucos as camadas de atadura gessada são aplicadas gradativamente até adquirirem uma espessura segura. Após alguns minutinhos de secagem a parte inicial da peça está pronta.

CINE MAIS CULTURA APROVADO !!

ESTOU APROVEITANDO O FERIADÃO PRA AVISAR QUE FOMOS APROVADOS NO EDITAL CINE MAIS CULTURA. FOMOS AGRACIADOS COM TODO EQUIPAMENTO E UM CURSO DE CINE CLUBISMO. ALÉM DISSO, NA PRÓXIMA SEGUNDA FAREMOS APRESENTAÇÃO ORAL NO RECIFE PARA O EDITAL DO AUDIO VISUAL COM NOSSO LONGA METRAGEM "NA QUADRADA DAS ÁGUAS PERDIDAS". VAMOS CRUZAR OS DEDOS E DEIXAR ESSA MARÉ BOA NOS LEVAR !!!

pane elétrica !!

Aquele probleminha de ontem cresceu e se tornou uma bronca grande a ponto de queimar um aparelho de som e provocar fumaça no computador. Todas as atividades tiveram de ser canceladas por conta do infortúnio, afinal não poderiamos arriscar ainda mais equipamentos até resolver a questão. No final do dia deu tudo certo, mas amanhã será feriado e assim ficará impraticável cumprir a semana corretamente. Concluimos que será melhor que as turmas 7 e 8 paguem novamente esta semana com outras turmas. É a vida !! bola pra frente !! próxima semana a linguagem será plástica para todos !! Bom feriado e final de semana para todos !!!!!

um novo começo

Uma nova jornada se inicia. Apesar de problemas elétricos no antigo prédio que sedia a instituição a turma 7 começou com aquela boa conversa iniciatória sobre música popular nordestina e seus instrumentos. Infelismente o turno da tarde foi impedido de começar a semana por conta deste probleminha tecnico. Amanhã começarem com mais força pra recuperar o tempo perdido.

avaliação

Muita concentração para não esquecer de algum detalhe na avaliação semanal. As turmas 7 e 8 puxaram da memória os conhecimentos adquiridos durante a semana com o objetivo de fazer uma boa prova. Ao lado a aluna Camila faz sua parte !! Próxima semana todos irão mudar de linguagem. A turma 7 vai fazer música e a turma 8 vai fazer literatura !!

finalizando a semana

O processo continuou com a turma 7. É importante ter atenção total na contagem das sílabas poeticas e encontrar a rima perfeita. A palavra rima vem da mesma família da palavra ritmo, e são compatíveis com a concepção de que é a repetição sonora que os determina Acima o aluno Guilherme conta pacientemente.

A turma da tarde (8) penetrou fundo no nosso folguedo mais antigo. O caboclinho era tocado e dançado por nosso índios antes da chegada dos europeus colonizadores. Nas mãos a preaca, um arco e flexa que além de funcionar como adereço, serve também de instrumento ao produzir um estalido ritmado !! Vigoroso e fascinante !!

aprofundando

A turma 7 começou o processo pratico de composição poética a partir de um modelo estabelecido. Como nosso objetivo é também montar um livro só com poesias dos alunos padronizamos em quadras de sete sílabas e rimas do tipo ABAB comtemas girando em torno da modernidade e a cultura nordetsina. Tome munheca !!! A turma 8 entrou no frevo. Foi suor pra todo mundo !!!

ouvir e dançar

A turma da manhã começou o dia ouvindo gravações de vários poetas populares servindo de inspiração para o começo da criação poética !! Importantíssimo ouvir para aprender a entonação correta do recitar !!

A turma da tarde entrou pesado no estudo prático do maracatu, revisaram o conteudo do dia anterior e aprenderam novos passos. É só o começo !!!

pegando pique !!

Nesta terça feira todos os alunos quebraram a cabeça para fazer rimas diversas a partir de palavras enumeradas no quadro branco. Foi divertido e um bom bom exercício pra começar a prática de escrever poemas. Já a galera da turma 8, com muitos faltosos aprendeu mais sobre a dança popular nordestina, começando pelo MARACATU.

CONHECENDO A LINGUAGEM

No primeiro dia da semana literária os alunos da turma da manhã viram um excelente documentário sobre a literatura popular. Um bom começo ... A turma da tarde estudou as origens de algumas danças populares nordestinas, a exemplo do côco, caboclinho e maracatu...

cine clube da matinga

Neste sábado rolou um curta metragem "Di Cavalcanti Di Glauber", uma película que foi proibida por muitos anos e que ganhou prêmios internacionais. Glauber que havia prometido filmar o amigo ainda em vida foi surpreendido com a notícia do seu falecimento. Não teve outra. Glauber foi no velório e filmou o amigo até o sepulcro. Depois fez uma edição acrescentando outras imagens e fez esse raro documento do cinema brasileiro. Depois rolou Deus e o diabo que não havia sido apresentado popr questões técnicas.

sexta molhada

A sexta feira foi muito parecida com o dia anterior, contudo momentos de estio intercalaram as chuvas. E foi assim que trabalhamos hoje. Entre conversas sobre os folguedos populares e rodos os alunos aprenderam passos de caboclinho. A preca é o adereço/instrumento que eles seguram. O seu estalido ajuda no som deste ritmo tão antigo dos nossos índios.

O periodo da tarde foi um pouco mais seco, que nem ontem. Afinal o sol dá uma aliviada nos temporais. A turma 8 finaliza a semana fabricando o pífano com o cano de 3/4. A grande diferença não é só a medida do diâmetro, mas a forma em que foi produzido, já que utilizamos de artifícios da modernnidade como a serra tico tico e a furadeira. Quem terminou o seu já começou logo a soprar ...

O sertão vai virar mar ...

Assim falaram um dia e desde ontem, de quarta feira para quinta, Petrolina e Juazeiro quase se juntaram ao São Francisco numa chuva forte e ventania sonora. Uma tempestade tão extravazante que fez todo mundo faltar compromissos. O salão onde acontecem as oficinas ficou inundado e apenas no início da tarde a chuva parou e conseguimos secar tudo para a turma 8 ( ao lado) cumprir com sua missão. Começaram a fabricação de pífano em canos de PVC. Esta primeira peça será feita artesanalmente e a segunda com uso de equipamentos elétricos.Utilizaremos um pífano pronto para servir de guia no fabrico. Depois de serrar o cano é preciso marcar o local dos furos. Uma peixeira, uma tesoura ou qualquer objeto metálico pontiagudo pode servir de ferramenta para fazer as aberturas que devem ser perfeitamente redondas. Com muito cuidado para não se ferir cada um fez os furos dos respectivos pífanos. Agora é preciso tirar todas as ferpas para que o som não seja comprometido. Assim feito, vamos para a vedação da flauta. Este tipo é o tradicional das bandas de pífano de Caruaru-PE. Depois de devidamente furado as peças devem receber a vedação do lado em que se sopra.

Num dia de muita água em que os canos das ruas não aguentaram a pressão, finalizamos o dia vedando canos de pia transformados em pífanos. Amanhã faremos o mesmo procedimento, de forma diferente e mais prática !! Que as águas venham para transformar o mundo ...

quarta do frevo e do maracatu

Nesta quarta, os alunos da manhã, que cursam a semana de dança popular, aprenderam passos de frevo. Uma dança que como todo mundo sabe exige muito de quem pratica. A turma 7 não fez feio neste dia quente do alto sertão Pernambucano. Tão longe de Olinda, a terra do frevo, os alunos além de aprender, divertiram-se muito com as difíceis evoluções desta dança tão vigorosa.



A turma da tarde continuou na semana de percussão. Depois do AGBÊ e do GONGUÊ, os jovens arte educadores entraram no som grave e visceral das alfaias. Aprenderam alguns toques seculares como o LUANDA, o TROVÃO e o MARTELO. Foi forte a energia !!

maracatus e ijexás

A turma 7 mergulhou fundo na dança popular, mas é preciso começar devagar pra aguentar o pique da semana. O frevo e o caboclinho vai exigir muito dos alunos. Sendo assim o começo se deu com o maracatu. A partir do pisadinho todo mundo pode desenvolver as evoluções, tal qual o Abaianado, Caruaru, Passo da Dama do Paço, Polvo entre outros.


Acima, a turma 8 entrou na percussão. Terminamos de estudar as origens de alguns ritmos populares e praticamos Gonguê e Agbê (foto). Os ritmos foram Ijexá e Maracatu.

um novo começo !!

É isso aí amado povo. Depois de uma ligeira pausa por conta da semana santa, voltamos com gosto de gás !! As turmas 7 e 8 iniciaram hoje sua jornada de um mês. Apesar da divulgação até na TV e das muitas inscrições a frequência continua baixa. É cultural mesmo o negócio !! mas não vamos desistir. Inclusive estamos nos reunindo e estabelecendo estratégias para que no próximo mês a ESCOLA DE ARTE EDUCADORES aconteça nas próprias comunidades. Enfim, temos um pequeno e suficiente tempo para organizar isso. Aqui ao lado, a turma 7 começou uma boa conversa sobre os conceitos e a importância da cultura popular. Sem esquecer de explicar detalhadamente o que é PONTO DE CULTURA. A semana da turma matutina será dedicada à dança popular. Um pouco de conceito nesta segunda irá preceder uma longa semana de muito suor vindo do frevo, maracatu, caboclinho, ciranda e côco.

Já a turma da tarde (8) ... será voltada para a música e os ritmos populares do nordeste brasileiro. Conversamos sobre as suas origens e principais características, além das mesmas informações gerais que a turma da manhã recebeu, afinal também estão começando a mesma jornada. Acima Wagner apresenta o SHENG, instrumento inventado pelos chineses e que a partir dele foi gerado a nossa sanfona. A diversidade das origens culturais brasileiras foi enautecida. Aproveitamos e exemplificamos os ritmos com uma ligeira audição.