O processo continuou com a turma 7. É importante ter atenção total na contagem das sílabas poeticas e encontrar a rima perfeita. A palavra rima vem da mesma família da palavra ritmo, e são compatíveis com a concepção de que é a repetição sonora que os determina Acima o aluno Guilherme conta pacientemente.
A turma da tarde (8) penetrou fundo no nosso folguedo mais antigo. O caboclinho era tocado e dançado por nosso índios antes da chegada dos europeus colonizadores. Nas mãos a preaca, um arco e flexa que além de funcionar como adereço, serve também de instrumento ao produzir um estalido ritmado !! Vigoroso e fascinante !!
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